Ecole MLF EDF Taishan CP CE1 CE2
Dans le cadre de la semaine de la presse et des médias à l'école, nous nous sommes intéressés à la façon dont les articles de journaux étaient écrits. Puis à notre tour, nous avons rédigé des articles en participant à l'écriture de "La Quotidienne", journal...
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Le mardi 8 mai 2012, la maîtresse a apporté une jolie chenille verte qu'elle a trouvée dans son pot de menthe. Nous l'avons mise dans une boîte. On pense qu'elle va se transformer en un joli papillon vert. Chaque jour nous avons noté nos observations...
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Notre classe participe au projet "CUISINE DU MONDE". Nous avons choisi de présenter la recette du nian gao : le gâteau du nouvel an chinois. La recette du nian gao Les cuisinières viennent de préparer tous les ingrédients. La cuisson se fait dans un cuit-vapeur....
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En Chine, nous sommes entrés dans l'année du dragon et donc pour l'occasion nous avons fabriqué ... un dragon que voici ! Avec l'aide de Paulette, l'enseignante de Chinois, nous avons choisi de décorer chaque partie du dragon avec un élément caractéristique...
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Dans cette séquence d'arts plastiques, les élèves ont découvert la sculpture à travers : Alberto Giacometti. Après s'être exprimés sur la sculpture "L'homme qui marche" , ils se sont lancés dans la création de leur propre sculpture et ont réinvesti le...
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Nous avons appris que les hommes préhistoriques étaient aussi des artistes. Ils peignaient sur les parois de leur grotte et faisaient des sculptures. Nous aussi nous avons fait des peintures rupestres sur des pierres que nous avons trouvées à l'école...
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Pour la fête de Noël de notre école, notre classe s'est lancée dans la réalisation d'un spectacle de marionnettes. Qui dit spectale de marionnettes, dit d'abord histoire ! Le cadre proposé aux élèves pour inventer cette histoire était le suivant : " Vous...
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Durant le mois d'octobre, nous avons lu et/ou écouté des histoires de sorcières notamment : en CE1 : La sorcière née du vinaigre de M.F. Grillot-Kanter en CE2 : La sorcière de la rue Mouffetard de P. Grippari A l'issue de ces lectures, c'est avec beaucoup...
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Faites connaissance avec les élèves de CE1 et de CE2 de la classe à partir de leur prénom en acrostiche. Ils ne devaient utiliser que des mots qui représentent ce qu'ils aiment ou ce qu'ils sont. JULIETTE ALICE MATTHIEU LOLA HADRIEN
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Nous avons inventé de nouveaux visages en mélangeant les différentes parties des nôtres. La maîtresse nous a pris en photo chacun notre tour, puis nous avons découpé notre photo en 7 bandes : les cheveux, le front, les yeux, le nez, la bouche, le menton...
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